教育在个体发展中的主导作用突出地表现在教育能促进个体的社会化。个体的社会化是个体学习所在社会的生活方式、行为...
(2)学校教育可以加速个体发展。通过学校教育,学生可以接受更加系统和专业的学习,更快地成长为社会需要的人才。...
3、坚持教育创新:教育观念创新,教育模式创新,教育制度创新。人的发展一方面表现为个体的社会化,以适应社会生活...
(1)教育促进人的主体性的发展。(2)教育促进人的个体特征的发展。(3)教育促进人的个体价值的实现。人的个性的...
人类个体的发展,既表现为一个随着年龄的不断增长而身心发展方面自然生长、发育、成熟的过程,又是个体逐步承担社会角色,不断增强自我意识,丰富人生世界的过程,...
学校教育对人的身心发展的影响是比较全面、系统的,良好的学校教育对个体的身心发展起着主导作用。但学校教育的主导作用也只有在一定的条件下才能实现,并不能无限...
教育是一种有目的的培养人的活动,教育目的体现了培养人的方向,也就是个体发展的方向;第二,教育,尤其是学校教育,由受过专门训练的教师负责,给予个体发展更科...
教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用,也称为教育的本体功能、基本功能或固有功能。教育的个体个性化功...
苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》中,有关影响人发展的因素理论的主要论点是:个体的发展受来自遗传、环境与教育三方面的影响,但这些因素各自在发展中所起的作用不...
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学科教学属于什么类 | 教育社会性最主要的表现形式 | 教育存在哪些问题 |
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